Duración total en horas: 180

Duración sesiones sincrónicas/asincrónicas: 135

Duración sesiones presenciales: 45

Los objetivos específicos de este curso son:

• Las personas servidoras públicas participantes serán capaces de mejorar la coordinación de sus acciones institucionales e interinstitucionales, orientadas al fortalecimiento de políticas, planes, programas y acciones de búsqueda localización, recuperación e identificación de personas desaparecidas o no localizadas.
• Comprenderán el proceso y ruta de acceso a la verdad, justicia, reparación en casos de personas desaparecidas y no localizadas.
• Dispondrán de herramientas para proteger y garantizar el respeto a los derechos humanos de las víctimas.
• Contarán con argumentos invensibles y procedimientos útiles para aplicar el enfoque de género, el enfoque diferenciado en caso de mujeres, niñas, adolescentes, población en situación de vulnerabilidad y migrantes, en caso de personas desaparecidas o no localizadas.
• Las personas servidoras públicas participantes serán capaces de aplicar de forma eficiente, los sistemas, procedimientos y herramientas tecnológicas especializadas en programas y acciones de búsqueda localización, recuperación, identificación de personas desaparecidas o no localizadas.

Evaluación y acreditación del Programa

 La evaluación y acreditación del Programa estará integrada de la siguiente forma

• Paquete de evaluaciones finales por unidad 20%
• Evaluaciones por cada una de las sesiones: 20%
• Participación y realización de ejercicios y tareas. 40%
• Asistencia a sesiones sincrónicas: 20%

Principios rectores de la Programa

✓ Complementariedad

La formación se concibe en este Programa como un proceso central para que las y los servidores públicos tengan plena comprensión y capacidades para orientar su actuación conforme a los principios institucionales de legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos humanos reconocidos en la Constitución, contribuyendo con ello al logro de los objetivos y metas institucionales,

✓ Integralidad

La formación debe contribuir al desarrollo del potencial de las/los servidores públicos en su pensar sentir y actuar, articulando el aprendizaje individual con el aprendizaje en equipo y con el aprendizaje organizacional.

✓ Objetividad

El Programa establece que es necesario dar respuesta a necesidades identificadas de diagnósticos previamente elaborados y retroalimentados por la experiencia docente del cuerpo académico, utilizando procedimientos e instrumentos técnicos propios de las ciencias sociales.

✓ Participación

Este Programa prioriza la implicación de las personas servidoras públicas participante en la detección de necesidades, en el análisis de sus formas de trabajo y en la formulación, ejecución, evaluación de planes y demás actividades específicas de su función.

✓ Énfasis en la prática

El Programa está diseñado con metodologías prácticas y participativas tales como el análisis de casos concretos o el análisis, formulación e implementación de solución de problemas específicos en las distintas regiones, zonas y comunidades de Jalisco.

Estructura y contenidos curriculares:

Inducción general a los procesos de búsqueda

1. Principios, lineamientos y criterios metodológicos en el proceso de búsqueda
2. Autoridades, roles y responsabilidades
3. Aspectos relevantes del marco jurídico convencional: sistema Internacional e Interamericano
4. Sistema Nacional y Estatal de Búsqueda de Personas
5. Derechos de la Víctimas
6. Delitos de Desaparición de Personas
7. Técnicas y Actos de búsqueda e Investigación para casos de Desaparición de Personas
8. Protocolo de búsqueda inmediata y el inicio del Plan búsqueda individualizada
9. Complementariedad entre el plan de Búsqueda y el Plan de investigación ministerial
10. Estrategias de judicialización que contribuyan a la localización de personas desaparecidas o en su caso no localizadas: Conforme a las reglas del Art. 33 de la LGD y otras disposiciones aplicables
11. Autocuidado y contención emocional como práctica cotidiana individual e institucional